Glossaire relatif au référentiel paritaire d’analyse des emplois — Méthode de classification

01/01/2022

Introduction du glossaire

Ce glossaire rassemble toutes les définitions utiles pour clarifier le dispositif de classification et éviter les interprétations diverses. Ce langage commun, construit de manière paritaire, facilitera la mise en œuvre partagée dans les entreprises de la branche.

Les termes définis ci-après apparaissent en italiques dans le référentiel d’analyse. Ils sont présentés par ordre d’apparition dans chacun des critères classants du degré 1 à 10. Certains termes figurent dans plusieurs critères et apparaissent soulignés : activités diversifiées, méthodes, sous-ensemble de l’organisation.

Nota : dans chacun des degrés d’exigence du référentiel, les virgules doivent s’entendre comme des « et », les barres obliques (/) comme des « ou ».

1. Les termes généraux

Classification

La classification de branche a pour objet l’évaluation et la hiérarchisation des emplois ainsi que la détermination de niveaux.

Classement

Le classement d’un emploi correspond à l’attribution d’un niveau dans la classification après analyse de l’emploi.

Emploi

Ensemble de tâches, activités et missions réalisées par un salarié dans le cadre du contrat de travail.

Qualification personnelle

La qualification personnelle correspond aux savoirs et savoir-faire d’une personne résultant des connaissances et/ou de l’expérience acquise, validées ou non par une certification.

Qualification requise

La qualification requise correspond aux savoirs et savoir-faire nécessaires pour tenir l’emploi, validés ou non par une certification.

Certification légale ou réglementaire

Elle correspond aux certificats, diplômes, titres, habilitations, permis... imposés par la loi ou la réglementation pour occuper l’emploi.

Référentiel d’analyse

Le référentiel d’analyse est l’outil qui permet de procéder à l’évaluation des emplois.

Critères classants

Les critères classants déterminent les différentes composantes des emplois pour procéder à leur évaluation avec objectivité.

Degrés

Les degrés, qui combinent toujours différents éléments, permettent d’évaluer les emplois dans chacun des critères classants.

Salaire minimum conventionnel

Le salaire minimum est celui en-deçà duquel un salarié ne peut pas être rémunéré pour un niveau déterminé ; il constitue une garantie minimale de salaire.

2. Les critères classants du référentiel paritaire d’analyse

2.1 Complexité de l’activité

Difficulté/technicité et diversité du travail, solutions à mettre en œuvre, problèmes à traiter.

Ce critère combine :

  • Nature/degré/diversité des difficultés techniques
  • Réponses/solutions/scénarios à mettre en œuvre

Activités

Ensemble de tâches cohérentes réalisées en situation professionnelle.

Modes opératoires

Ensemble d’opérations à suivre en vue de l’obtention du résultat.

Activités diversifiées

Activités de nature différente, technique ou professionnelle.

Méthodes

Ensemble de règles et de principes mobilisés de manière ordonnée et logique pour parvenir à un résultat.

Diagnostic

Identification d’un dysfonctionnement et de ses causes à partir d’un raisonnement méthodique.

Analyse

Raisonnement formalisé consistant à décomposer un tout en ses éléments constituants et à en établir les relations afin de construire recommandations, préconisations ou plans d’action opérationnels.

Étude

Investigation d’un sujet conduisant à une recherche globale et approfondie visant à construire, élaborer ou structurer des supports présentant des données complexes et des concepts permettant d’orienter l’action.

Techniques

Ensemble des procédés et des technologies d’une profession ou d’un métier.

Processus

Enchaînement, combinaison ou articulation structuré d’étapes pour envisager ou traiter une situation ou un programme d’ensemble et pour répondre à une mission ou un objectif : assurer une fabrication, maintenir les infrastructures et équipements, piloter les flux logistiques, assurer un service après-vente, organiser les achats, structurer une démarche qualité, développer une solution, exploiter les données financières...

Domaine professionnel ou domaine

Filière ou famille résultant de l’organisation de l’entreprise.

Systèmes/modèles

Dans un environnement global, ensemble de processus combinés.

Tableau illustratif des domaines professionnels, techniques et activités

Domaines professionnels Techniques Activités
Fabrication Chaudronnerie, tuyauterie, soudure, tôlerie Assemblage, soudage, traçage, roulage, pliage, découpe
Usinage-outillage Fraisage, tournage, rectification, érosion Montage/ajustage, réglage, programmation, contrôle, finition/parachèvement
Traitement des matériaux Traitement thermique, traitement de surface, traitement électrochimique Préparation, réglage, chargement/manutention, contrôle
Assemblage/Montage Mécanique, électricité, électronique, énergétique Vissage, collage, sertissage, brasage, câblage, tests
Production sidérurgique Fusion, coulée, laminage, tréfilage, forge, traitement thermique Chargement-addition, affinage, pilotage-conduite, oxycoupage, meulage
Transformation des métaux Matriçage, forgeage, emboutissage Montage, réglage, contrôle, suivi de production
Maintenance Mécanique, électrotechnique, automatismes/robotique, énergétique, pneumatique, hydraulique, infrastructures/réseaux Diagnostic, démontage, dépannage, contrôle réglementaire, traçabilité
Recherche et développement/études Conception, modélisation, qualification des essais, propriété industrielle, choix technologiques, calcul de dimensionnement, dessin industriel Tests/essais
Industrialisation/méthodes Organisation, amélioration continue, implantation-aménagement, choix technologiques, ergonomie Définition des gammes/temps, rédaction des modes opératoires
Supply chain/logistique Magasinage/stockage, conditionnement/emballage, transport, planification/ordonnancement, achats, organisation des flux Réception, manutention, expédition, approvisionnement, contrôle/inventaire
Marketing/commercial Études de marchés, promotion et webmarketing, vente, distribution Qualification de cibles, prospection, chiffrage, animation du réseau commercial, négociation, fidélisation
Administration et finance Comptabilité, contrôle de gestion, finances, audit Saisie-émission, déclarations, contrôle, analyse-arbitrages
Ressources humaines Recrutement, formation, relations sociales, juridique, communication, paye, responsabilité sociétale d’entreprise, médical Conception, normalisation/rédaction, négociation, information, conduite d’entretien
Système d’information Développement, programmation-paramétrage, exploitation matériels-logiciels, maintenance, sécurité, administration Assistance-conseil, dépannage, choix techniques de prestations

2.2 Connaissances

Savoirs et savoir-faire requis dans l’emploi, acquis par la formation initiale/continue ou l’expérience.

Ce critère combine :

  • Nature/intensité des savoirs et savoir-faire requis par l’emploi
  • Périmètre/étendue des savoirs et savoir-faire requis par l’emploi

Connaissances élémentaires

Lire, écrire, compter.

Connaissances professionnelles

Connaissances techniques spécifiques à un métier.

Connaissances générales

Connaissances permettant le développement de raisonnements conduisant à formaliser ou construire des actions à visée opérationnelle.

Connaissances approfondies

Connaissances permettant la mobilisation de concepts destinés à conduire des travaux/projets ou définir des plans d’action.

Connaissances spécialisées

Connaissances permettant l’élaboration de concepts destinés à développer des travaux/projets/plans d’action.

Connaissances hautement spécialisées

Connaissances permettant l’élaboration de concepts innovants ou fondamentaux pour des développements à long terme.

Discipline(s)

Champ(s) académique(s), technique(s), scientifique(s), pouvant conduire à des spécialités.

2.3 Autonomie

Latitude d’action, d’organisation et de décision dans le cadre de l’emploi, niveau de contrôle associé.

Ce critère combine :

  • Latitude d’action, d’organisation et de décision pour l’élaboration de solutions
  • Nature/type/fréquence du contrôle des actions et décisions

Contrôle

Vérification par un tiers responsable, ou par un système, de la mise en œuvre des opérations, hors situation d’autocontrôle.

Contrôle permanent

En continu et à chaque étape.

Contrôle fréquent

Souvent et à différentes étapes prédéfinies.

Contrôle ponctuel

À différentes étapes prédéfinies ou de manière aléatoire.

Validation

Action visant à approuver l’ensemble d’un processus, mesurer l’avancement d’un projet, confirmer la réalisation d’une mission.

Validation sur demande

À l’initiative du titulaire de l’emploi.

Validation par les résultats

Par l’atteinte des finalités visées par l’organisation.

Solutions identifiées

Réponses connues définies par l’organisation.

Méthodes

Ensemble de règles et de principes mobilisés de manière ordonnée et logique pour parvenir à un résultat.

Procédés

Techniques de transformation de matières, produits ou informations en vue d’atteindre un résultat.

Orientations

Lignes directrices techniques, organisationnelles, financières, commerciales, administratives...

Orientations stratégiques

Orientations qui conditionnent l’évolution de l’organisation et qui engagent sa pérennité.

2.4 Contribution

Effet et influence des actions et décisions sur les activités, l’organisation et son environnement. Nature et importance du champ d’action et de responsabilité.

Ce critère combine :

  • Responsabilité : apports, influence, conséquences attendues des actions et décisions sur l’activité
  • Périmètre de l’action : champ d’intervention sur lequel s’exerce l’emploi

Équipe de travail

Collectif de travail constituant une entité cohérente.

Transformation

Adaptation, évolution ou croissance d’activités, de produits ou de services.

Performance

Mobilisation ou optimisation des moyens et des ressources de son périmètre en vue d’obtenir le résultat attendu.

Entité économique

Renvoie à une logique économique, de type « business unit » ou domaine d’activités stratégiques, qui se distingue d’autres logiques organisationnelles, juridiques ou hiérarchiques.

Développement

Structuration organisationnelle.

Sous-ensemble de l’organisation

Un des secteurs majeurs ou significatifs de l’organisation.

2.5 Encadrement/Coopération

Appui/soutien, accompagnement/transmission, supervision, encadrement, management/coordination, qu’il s’agisse d’une responsabilité hiérarchique, fonctionnelle ou de projet.

Ce critère combine :

  • Encadrement hiérarchique : organisation et direction du travail d’autrui ou d’équipes avec lien de subordination, réalisation de l’entretien d’appréciation individuel
  • Coordination d’activités : pilotage/organisation du travail d’autrui sans lien hiérarchique
  • Appui : soutien/assistance apporté à d’autres salariés dans un périmètre déterminé

Coopération ponctuelle

Apporter une aide lorsque la situation le nécessite.

Coopération régulière

Agir conjointement de manière constante ou récurrente.

Appui

Soutien ou assistance apporté à d’autres salariés dans un périmètre déterminé.

Transmission de savoirs et de pratiques

Organisation des apprentissages, assistance pédagogique, suivi du processus d’acquisition des connaissances et savoir-faire, évaluation des acquis.

Coordination des activités

Pilotage d’un travail collectif visant à organiser une action dans un cadre délimité.

Coordination d’activités diversifiées

Pilotage d’un travail collectif visant à organiser une mission combinant plusieurs actions ou plusieurs types d’acteurs, pluridisciplinaires ou non.

Encadrement hiérarchique

Organisation et direction du travail d’autrui ou d’équipes avec lien de subordination, réalisation de l’entretien d’appréciation individuel : atteinte des résultats de l’équipe, optimisation des ressources ou de l’organisation, développement des compétences, promotions, propositions salariales, application des règles collectives...

Sous-ensemble de l’organisation

Un des secteurs majeurs ou significatifs de l’organisation.

2.6 Communication

Nature et variété des échanges et des interlocuteurs ; transmission, concertation, négociation, représentation.

Ce critère combine :

  • Nature de la communication : comprendre, informer, échanger, dialoguer, transmettre, argumenter, convaincre, négocier, représenter, susciter l’adhésion
  • Nature des interlocuteurs : internes ou externes, individuels ou collectifs, variété, diversité

Consignes et échanges simples

Informations précises écrites et/ou orales qui décrivent le travail à réaliser dans des conditions préétablies.

Environnement immédiat

Limité aux collègues de l’équipe de travail, aux fonctions support de proximité et à la hiérarchie directe.

Ajustement des réponses

Nécessité d’adapter les questionnements ou les réponses au contexte.

Communication démonstrative

Nécessité d’expliquer, de justifier ou d’apporter la preuve.

Coopération et partenariat

Mise en place de relations entre structures visant à construire des principes, actions, contrats ou accords fondés sur une vision partagée.

Négociation

Recherche d’un accord qui engage les parties.

Négociation complexe

Recherche d’accords multi-acteurs, multi-facteurs ou multiculturels dans un périmètre large et sur une période longue.

Représentation

S’exerce en fonction de la situation, du contexte, de l’environnement, pouvant aller jusqu’à l’engagement de l’organisation.

Acteurs majeurs et diversifiés

Décideurs présents dans des institutions, instances ou organisations différentes.

Enjeux stratégiques

Enjeux de nature à assurer la pérennité de l’organisation.


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